María del Carmen Nava Polina México, Ciudad de México, 21 abril 2016. Los partidos políticos, agrupaciones políticas y candidaturas independientes tienen naturalezas políticas y jurídicas distintas; sin embargo, el Congreso [...]
La iniciativa ciudadana Ley 3 de 3 http://www.ley3de3.mx/es/ fue turnada en el Senado de la República a tres comisiones ordinarias para su dictamen. Las comisiones de Anticorrupción y Participación Ciudadana (presidida por [...]
México, Ciudad de México, 20 de abril 2016. Visión Legislativa propuso -a través de María del Carmen Nava Polina, Directora y Fundadora- incluir el concepto de Parlamento Abierto en la propuesta de [...]
México, Ciudad de México, 7 de marzo 2016. María del Carmen Nava Polina @MaricarmenNava El tema de instaurar el mando único policial en México no es nuevo, aunque haya sido [...]
María del Carmen Nava Polina. Alguna vez en honorable institución de representación, un alto funcionario me pidió que dejara de preparar nuevos indicadores sobre evaluación de resultados y que mejor [...]
Reforma, sección Reforma Ciudad. Lorena Morales. Califican de perverso bonos en la Asamblea. Critican expertos falta de transparencia de los diputados. Llaman a bloquear alianzas que buscan mantener excesos y privilegios Expertos en materia [...]
Texto publicado en @mexicosocialorg http://www.mexicosocial.org/index.php/secciones/especial/item/879-parlamento-abierto-evaluacion-etica-y-reeleccion Jueves 1° de octubre de 2015. Escrito por María del Carmen Nava. “Todo lo que no se evalúa, se devalúa”, refirió Miguel Ángel Gonzalo, funcionario de [...]
María del Carmen Nava Polina México, D.F., a 15 septiembre 2015. La LXII Legislatura inició con intenciones de austeridad mostrada en no aceptar el seguro de gastos médicos por parte [...]
Participación de María del Carmen Nava Polina en foros de consulta sobre el Plan Nacional de Desarrollo (2013-2018) en el Panel sobre Transparencia y Rendición de Cuentas. https://www.youtube.com/watch?v=bdyHWYEqIas
Tan ridículo como real: en México se conocía cuántos alumnos en la Secretaría de Educación Pública existían, pero no el número de maestros. Se lleva a la sofisticación las estadísticas [...]
